4.3 Умное { дневник }

С математики начинается наука. В фундаменте математики лежит математическая логика, одна из теорем которой – теорема Гёделя о неполноте. Одно из её следствий звучит так: «понятие «истинность» неформализуемо». То есть нельзя дать определение – что такое истина, какие критерии позволяют отличать истину от неистины. Большинство философских словарей сходится на том, что без определения (дефиниции) термин недопустимо использовать в науке… Во избежание возникновения неоднозначностей и противоречий (однако, неоднозначность трактования и противоречивость – ценности науки. Для искусства ценностью является многозначность, богатство интерпретаций).

Проиллюстрировать эту мысль можно на примере геометрий. В геометрии Эвклида есть постулат: через одну точку можно провести прямую параллельную данной, и причём только одну. Это пытались доказать и доказать не удалось. Позже родились геометрии Римана и Лобачевского — геометрии искривленных пространств. В них не соблюдался постулат параллельности прямых, и тем не менее они были непротиворечивы и описывали реальные пространства. Читать далее 4.3 Умное { дневник }

Видео-интервью: холотропное дыхание

Взгляд на мир с точки зрения человека, прожившего глубокий трансперсональный опыт — клиническую смерть.

Владислав рассказывает о его понимании мира, жизни, о его подходе в работе с людьми. Также своими отзывами и ощущениями делятся участники семинара (проходившего в Екатеринбурге 26-27 сентября и 21-22 ноября 2009 г.) Читать далее Видео-интервью: холотропное дыхание

3.2 Переживания (трипы) — часть 3 { дневник }

Были две сессии холотропного дыхания подряд… На первой я вдруг начал произносить слово ад, которое вскоре трансформировалось у меня в имя Аден – я знал, что это имя злого, жестокого и коварного бога – забытого бога древности… Я волнами перевоплощался в него, приходя в своё сознание просил, чтобы те, кто рядом, берегли себя – я (Аден) был способен, самым коварным способом причинить кому-то боль…

На другой день, только началась сессия, я увидел лестницу вниз, наподобие той, по которой спускаются крановщики… Во мне возник бешенный страх, я знал, что внизу Он – страшный Аден. Но, чтобы справиться с ним, нужно было двигаться вниз, и я начал этот путь, превозмогая страх…

Вскоре внизу я увидел ребёнка – выброшенного на свалку младенца… Ему не было и года… Он не дышал, хоть был ещё жив… Страшными были его ноги – почти до бёдер они были раздавлены – плоские, как картон… Я выходил ребёнка… Он вырос жизнерадостным, чутким, умным парнем… Вот только ноги ему не удалось вернуть…

Как-то года через два-три – мне казалось, я даже не стоял перед иконой Пантелиимона, он был чуть сбоку… Он спустился с иконы, и как это делают при крещении, помазал мне кисточкой ноги… Я понимал: ноги это моя способность самостоятельно жить – ходить… Он вернул, – возвращал мне эту способность – впрочем, после исцеления нужно учиться ходить заново… Читать далее 3.2 Переживания (трипы) — часть 3 { дневник }